九年级化学（五四学制）初识化学实验室教学设计.docx

九年级化学（五四学制）初识化学实验室教学设计

一、教材分析与定位

（一）课标要求与教材地位

本节课是九年级化学（沪科版·五四学制）全一册“主题一化学的魅力”中“专题二走进化学世界”的第一个实验课题。它是在学生初步了解了化学变化本质、知道了化学研究物质变化之后，第一次真正踏入化学实验室的起点。【基础】课程标准对这一部分的“内容要求”明确指出：学生应熟悉化学实验室环境，能识别常见的仪器并知其用途，能进行药品的取用、加热、洗涤等基本实验操作；同时必须树立自觉的安全意识，知道化学实验存在安全风险，明确实验室安全规则，学会正确使用安全防护设施。【重要】这一课时不仅仅是技能的传授，更是化学学科素养养