历史九上第14课 探寻新航路 课件（统编版新教材2027）.pptx

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探寻新航路;核心素养目标;核心素养目标;观看视频，任务驱动;壹;【时空观念、唯物史观】问题一：欧洲商人依旧迫切想要东方的金银、香料，旧商路受阻，假如你是当时的欧洲商人，你会想出什么办法解决困境？推动欧洲人冒险出海的原因有哪些？;【时空观念、史料实证】问题二：在当时技术落后的年代，茫茫大海危机重重，哪些技术、思想条件打消了航海家的部分顾虑，让远洋航行具备了可行性？;识读地图、任务驱动;贰;【史料实证】问题一：这是一幅16世纪初葡萄牙人绘制的世界地图，它大致勾勒出非洲的形状和美洲巴西海岸的轮廓。葡萄牙人为什么能绘制出这样的地图？;【史料实证