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夯实基础，提升能力：人教版六年级数学上册应用题专项训练

同学们，六年级数学上册的学习即将进入关键阶段，应用题作为数学知识与实际生活联系的桥梁，既是重点也是难点。它不仅考察我们对数学概念的理解，更检验我们分析问题和解决问题的能力。通过专项训练，我们可以更好地掌握解题方法，提高解题效率，为后续学习打下坚实基础。下面，我们就针对本学期的重点知识，进行一次系统的应用题专项训练。

一、分数乘法应用题

分数乘法应用题的关键在于准确判断单位“1”的量，并明确所求量与单位“1”之间的关系。通常，“求一个数的几分之几是多少”是基本模型。

训练题：

1.学校图书馆有故事书若干本，科技书的本数是故事书的3/5。已知故事书有150本，科技书有多少本？

2.小明家上个月的电费是120元，这个月比上个月节约了1/6。这个月节约了多少元电费？

3.一块长方形的菜地，长20米，宽是长的4/5。这块菜地的面积是多少平方米？

4.六年级（1）班有学生48人，其中女生占5/8。男生比女生少多少人？

二、分数除法应用题

分数除法应用题与乘法应用题是互逆的，其核心是已知一个数的几分之几是多少，求这个数。同样需要准确找到单位“1”，并判断单位“1”是已知还是未知。

训练题：

1.一袋面粉，吃了3/5，正好是15千克。这袋面粉原来有多少千克？

2.某工厂今年生产机床240台，比去年增产了1/5。去年生