【最新版】鲁教版(五四学制)七年级上册地理教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)授课班级基本情况
本次授课对象为初一年级1-4班,全年级共计学生182人,其中1班45人、2班46人、3班45人、4班46人。从入学摸底调研结果来看,全年级学生地理基础整体呈正态分布:具备初步地理常识、空间感知能力较好的学生约占36%,基础薄弱、空间思维能力不足的学生约占15%,其余49%为中等水平学生。其中1班、2班整体课堂活跃度高,学生接受能力较强,摸底测试平均分高于年级平均分7.2分;3班、4班学生基础差异较大,约22%的学生存在明显的学习习惯问题,对理科属性的地理学习存在畏难情绪,摸底测试低分率约为
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