小学音乐人教版二年级上册第二单元《大头娃娃》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、授课年级：二年级上册

二、教材版本：人民教育出版社

三、课时安排：1课时

四、课型：综合表演课

五、教学目标

（一）知识与技能

1.初步学唱歌曲《大头娃娃》，能用欢快、活泼的声音演唱歌曲，吐字清晰。

2.感受歌曲的节拍和欢快的情绪，能随音乐做简单的动作模仿和表演。

3.学习歌曲中的典型节奏型（如：XXXX|X-|或XX|XXX|），并尝试用身体打击乐（拍手、拍腿等）表现。

（二）过程与方法

1.通过聆听、模仿、表演、游戏等多种形式，激发学生参与音乐活动的兴趣。

2.在歌曲学唱中，引导学生主动思考，积极探索，乐于与同伴合作表演。

3.鼓励学生大胆运用肢体语言表现大头娃娃的形象和歌曲内容。

（三）情感态度与价值观

1.通过歌曲《大头娃娃》的学习，感受民间艺术的魅力，体验节日的欢乐气氛。

2.培养学生积极乐观的生活态度和乐于参与集体活动的精神。

3.激发学生对美好生活的热爱和对艺术的向往。

六、教学重难点

（一）教学重点

1.学唱歌曲《大头娃娃》，用欢快活泼的声音表现歌曲情绪。

2.感受并表现歌曲的节拍和欢快的氛围。

（二）教学难点

1.歌曲中部分乐句的节奏准确把握（如：“眼睛亮堂堂”等歌词的节奏）。

2.引导学生在表演中体现大头娃娃的憨态可掬和活泼可爱。

七、教学准备

1.多媒