浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二下学期4月期中考试语文试题.docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于山东
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浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二下学期4月期中考试语文试题.docx

高级中学名校试卷

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浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二下学期4月期中考试语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

①2025年末,“爱你老己”这一网络语悄然兴起并逐渐从线上延伸至线下,形成了一个独特的青年话语标识。“爱你老己”是青年通过自我客体化,以剥离的情景与自身对话、以他者的视角安抚自身情绪、激励自己减少不必要的内耗,并提醒自己好好爱护自己的代表性话语,本质上是青年的一种自我关怀实践。要深入理解“爱你老己”为何在当下中国青年群体中引发广泛共鸣并形成特有的青年话语,就需要超越话语本身,探析其得以生成与传播的结构性土壤、技术性条件和观念性背景。

②青年问题本质上是社会问题在青年身上的反映。“风险社会”理论描述了现代化进程中产生的、难以预测和控制的系统性风险如何成为现代社会的基本特征。在这种充满不确定性的环境下,青年一代深切感受到外部世界的变化莫测与不可控性。于是,自我建构的焦点便从对外部世界的全面掌控,部分转向对内部世界的秩序维护与安全感营造。“爱你老己”在本质上是一种“向内寻求安全”的策略。通过将关怀投向一个可控的、名为“老己”的“他者”,青年试图在变动的外部环境中,建立一个稳定、温暖、绝对站在自己一边的心理根据地,旨在通过强化心理韧性来应对外部的不确定性。这种安全建构一方面表现为对“可控领域”的

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