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六年级上册劳动教学计划（精编完整版）

一、指导思想

本学年六年级上册劳动教育教学工作严格遵循国家中小学劳动教育相关指导方针与义务教育课程标准核心要求，立足小学高年级学生身心发展规律、认知特点及劳动素养发展需求，以培养学生正确劳动价值观、良好劳动品质、扎实劳动技能为核心育人目标。坚持立德树人根本任务，将劳动教育与德智体美四育深度融合，摒弃重理论、轻实践的传统教学模式，构建知行合一、学用结合、生活化、常态化的劳动教育教学体系。

教学过程中，始终坚守“以生为本、立足生活、注重实践、素养落地”的教学理念，紧密结合学生日常学习生活、校园活动、家庭生活及社会公益场景，科学设计分层、分类、可落地的劳动教学内容。通过系统化的劳动知识讲授、沉浸式的劳动实践操作、常态化的劳动习惯培养、多元化的劳动评价激励，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确观念，摒弃轻视劳动、贪图安逸、惰性散漫的不良思想，切实掌握基础生活劳动、生产劳动、服务劳动技能，养成勤俭节约、吃苦耐劳、认真负责、勇于创新的劳动品质，全面提升学生综合劳动素养，为学生终身发展和适应社会生活奠定坚实基础。

同时，本教学计划紧扣小学六年级学生的成长特点，兼顾基础性、实践性、趣味性、教育性和创新性，既落实国家规定的劳动教育必修内容，又贴合小学生生活实际，规避难度过高、脱离学情的教学内容，循序渐进提升学生劳动能力，助力学生