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- 2026-08-28 发布于河北
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第二单元2.4.2《余弦定理》教案
授课题目余弦定理
授课课时2课型讲授
知识与技能:掌握余弦定理,并会用余弦定理公式解题
教学
目标
过程与方法:培养形结合的思想,准确计算能力以及抽象思维.
情感、态度与价值观:让学生透过严密的思维与准确计算获得成就感.
重点:余弦定理及其应用
教学
重难点难点:根据余弦定理解三角形
第1课时
教学活动学生活动设计思路
一、创设情境
一艘渔船触礁搁浅,发出了求救信号等待
救援,在附近的灯塔有人收到了求救信号,开
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