小学运动能力感知单元设计与教学.pdf

水平一:运动能力感知大单元设计

【单元目标】

1.通过单元的学习,增强学生对运动能力的感知和对运动概念的理解,为

后续运动技能的学习理论基础。

2.通过学习与实践,全面提高学生的速度、耐力、灵敏等身体素质,增强

学生的专项体能,养成健康的生活方式和行为习惯。

3.通过多种形式的游戏和教学比赛,提高学生对运动的兴趣,并在活动中

培养学生的合作意识、良好的心理品质和社会适应能力。

【内容特点】

本单元与运动有关的术语有:路径、、高

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