2024-2025学年度小学一年级科学综合实践计划.docxVIP

2024-2025学年度小学一年级科学综合实践计划

一、指导思想

本学年度小学一年级科学综合实践计划，以《义务教育小学科学课程标准》为指导，立足一年级学生的认知特点和生活经验，坚持“立德树人”根本任务，注重培养学生的科学素养、探究兴趣和实践能力。通过引导学生亲历观察、提问、猜想、动手操作、表达与交流等过程，激发其对自然和科学的好奇心，初步形成尊重事实、乐于合作、勇于尝试的科学态度，为后续科学学习奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.认识周围常见的植物和动物，了解它们的基本特征和生活环境。

2.感知身边常见的自然现象（如天气变化、季节特征），并能进行简单描述。

3.初步了解人体的基本组成部分和主要感觉器官的功能。

4.学习使用简单的观察工具（如放大镜）和测量工具（如温度计的简单认读）。

5.能对观察到的现象进行初步的记录和简单描述。

（二）过程与方法

1.初步学会运用感官（眼、耳、鼻、舌、手）进行有目的的观察。

2.在教师指导下，能针对感兴趣的现象提出简单的问题。

3.尝试通过简单的动手操作、模拟实验等方式探究问题答案。

4.学习与同学合作完成简单的观察和探究任务。

5.能用图画、简单的文字或口头语言表达自己的发现和感受。

（三）情感态度与价值观

1.对周围世界的科学现象产生好奇心和探究欲望。

2.乐于动手操作，积极参与科