部编版语文六年级下册第四单元12《为人民服务》教学实录及点评.pdfVIP

部编版语文六年级下册第四单元12《为人民服务》教

学实录及点评（详细）

座“走进语文教学之门”的界碑

、打破预期，创设语境

师：同学们好！

生：（齐答）老师好！

师：同学们辛苦了！

生：（齐答）老师辛苦了！

师：同学们是这样回答老师的问候的。如果我去

问候台下的老师们，他们肯定与你们答的不样。他

们会怎样回答呢？（转向台下的老师）老师们，你们辛苦

7!

（台下老师齐声回答：为人民服务!全场笑，掌声。）

师：哎!同学们!奇怪吧，老师们回答的是“为人民

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服务”，回答得那么整齐、响亮，这是为什么呢？好吧,

下面请大家看段天安门前阅兵式的录像。

（播放阅兵式片段：同志们辛苦了!为人民服务!）。

师：听到了吗？那遍又口号是——

生：（齐答）为