外国小说欣赏学案：第六单元 单元能力整合 第六单元.docVIP

PAGE

单元能力整合

单元话题阐释——结构

一、布局谋篇

1．结构是一个“容器”

一个好的结构有两个特点：

(1)能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来；

(2)能够充分展示生活本身的多姿多彩。

2．长与短，巧与拙

(1)对于长篇小说，其结构对整个内容的表达有着深刻的影响力；

(2)长篇小说与短篇小说的关系是战役与一场战斗的关系。

二、结构的“常”与“变”

1．结构的构成

(1)依赖情节的力量；

(2)通过情绪的勾连；

(3)通过材料的组织。

2．层层推进

(1)线路较清晰，并且有规律性的频率；

(2)为了保持这种线性结构，常常故意“延迟”小说的进展。

3．生活的横断面

指从事件的一点切入。

4．按照心理时序展开

主要指意识流小说，以叙述者的心灵为中心结构。

阅读能力整合

一、考查类型

在散文、小说等文体中都可以对结构问题进行考查，常见的考查类型如下：

1．文章在结构上有什么特点？

2．文中的某一段起什么作用？

3．文中写到的某一事物在结构上有什么作用？

二、答题指津

解答结构类题目应注意如下几个方面的问题：

1．理清小说的线索、情节发展脉络。

2．理清段与段之间、句与句之间的组合。

3．注意内容之间有无铺垫、伏笔、过渡、悬念、虚实、倒叙、插叙方面的技巧。

4．根据题目要求，总结答案，答案一般包括三点：

(1)结构特点如何；

(2)结合具体内容分析是如何运用的；

(3)明