语文七年级下册第8课《保尔和冬妮娅》word导学案.docVIP

七年级语文导学案

班级组别姓名

课题

8、保尔和冬妮亚

授课时间

教学目标

???1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。

2、了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容。

3、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。

4、反复朗读课文，抓住线索。感受人物身上的真诚，纯洁、善良之美。；??

教学重难点

1、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。

2、抓住线索，感受人物身上的真诚，纯洁、善良之美。??

知识链接

《钢铁是怎样练成的》主人公保尔?柯察金，是以作者的亲身经历为基础提炼加工而成的。

小说生动地写出了保尔在党的教育下百炼成钢的这一过程。保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度，保尔?柯察金是苏联第一代共青团员的缩影，他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起。保尔关于人生意义的许多哲理性思考已成为千百万青年人的座右铭，尤其是那段“人最宝贵的是生命……”。

学习流程（第一课时）

课型：预习展示课

复习内容：小说三要素、、。

走进作者：

奥斯特洛夫斯基，苏联作家。出生在乌克兰一个贫困家庭，11岁当童工。1919年加入共青团，随即参加