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  • 2026-08-28 发布于四川
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义务教育英语课程标准2026版

引言:新时代背景下义务教育英语课程的使命与担当

随着全球化浪潮的深入演进与信息技术的飞速发展,英语作为重要的国际交流工具和文化载体,其教育价值愈发凸显。义务教育阶段作为国民教育体系的基石,其英语课程的质量直接关系到青少年语言素养的培育、国际视野的拓展以及跨文化沟通能力的奠基。《义务教育英语课程标准(2026年版)》(以下简称“新课标”)的颁布与实施,正是顺应时代发展需求,深化基础教育改革,落实立德树人根本任务,全面提升义务教育阶段英语教育质量的关键举措。本文旨在对新课标进行深入解读,剖析其核心理念、主要变化及实践要求,为一线教育工作者提供有益的参考与启示。

一、核心理念与价值导向:回归育人本质,聚焦素养发展

新课标的修订始终贯穿着鲜明的育人导向和素养导向,其核心理念可概括为以下几个方面:

(一)坚持立德树人,强化价值引领

新课标更加突出英语课程的育人功能,将立德树人融入英语教学的全过程。通过精心选取蕴含中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的学习内容,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强国家认同和家国情怀,培养担当民族复兴大任的时代新人。同时,通过对比和学习不同国家的优秀文化,培养学生的国际理解意识和人类命运共同体意识。

(二)以素养为导向,重构目标体系

新课标明确提出以发展学生核心素养为统领,将语言能力、文化意识、思维品质和学习能

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