我们爱你啊，中国 第二课时.docx

我们爱你啊，中国第二课时

课题1\我们爱你啊，中国

所属册数第十一册

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

重点难点通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。

课前准备

作业设计以《我们爱你啊，常州（横林）》为题进行仿写，课堂上只要求针对横林或者常州的一个方面的特色完成其中的一节，其余的课后完成

教学设计:

第二课时

一、导入新课。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。这节课，就让我们透过时空、季节的反差，置身于幅员辽阔的祖国。继续来学习第一课我们爱你啊，中国。

二、学习新课。

1、我们爱你啊，中国，你到底有哪些方面吸引着我们呢？（学生回答并板书：风光明媚山河壮、物产丰富世界名、民族团结风情异、文化灿烂成就新、历史悠久民族魂）

2、今天我们就要走进中国，通过细细品读文字，感悟诗歌。让我们从字里行间先来领略祖国名山大川那迷人的风光吧！

①我们爱你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜