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- 2026-08-28 发布于北京
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创新教案《国宝大熊猫》
【教学设想】
抓住特点有顺序地介绍大熊猫。介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。
【教学过程】
一、导课
1.大熊猫人见人爱,是我国的国宝。今天我们就来写一写大熊猫。
2.板书课题,引入新课。(板书:《国宝大熊猫》)
二、明确要求
课件出示习作要求:
这次习作可以围绕以下问题,介绍大熊猫:
(1)大熊猫是猫吗?
(2)大熊猫吃什么?
(3)大熊猫生活在什么地方?
(4)大熊猫哪些地方是白的,哪些地方是黑的?
(5)大熊猫为什么被视为中国国宝?
三、参考信息,查找资料,补充内容。
1.课件出示关于大熊猫的信息:
2.小组讨论说一说
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