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- 2026-08-28 发布于北京
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第八单元
如何制作香蕉奶昔?
全单元教案
第1
A部分
1a‑2c
教学目标:
1.
重点词汇:奶昔、切碎、倒入、酸奶、量杯、最后、打开、盐、剥皮
2.
实用短语:打开、切碎、倒入...、放入...、一杯、混合、加入...
3.
句型:
如何制作香蕉奶昔?我们需要多少酸奶/多少根香蕉?我们来制作水果沙拉吧。
好的,好主意。如何制作水果沙拉?首先切碎三根香蕉、三个苹果和一个西瓜;
然后...接着...;最后...
4.
语法:可数名词与不可数名词。
能力目标:
1.
学生能记住制作奶昔的步骤,并能使用动词短语谈论如何制作奶昔和水果沙
拉。2.
提高他们的听说能力。3.
培养学生的合作精神。
目标:
学生将学会遵循指示。
重点与难点:
A.
词汇:打开(turn
on)、切碎(cut
up)、倒入(pour...into)、放入
(put...into)、一杯(one
cup
of)、混合(mix
up)、添加(add...to)。
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