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- 2026-08-28 发布于四川
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Doyoulikepears?人教PEP版三年级下册Unit4PartALetslearn
ClassRoadmap课堂地图人教PEP版英语三下Unit4Doyoulikepears?PartALetslearn01Warm-up热身导入02Presentation新知呈现03Practice趣味操练04Production拓展运用05Summary总结升华
Chapter01Warm-up热身导入用音乐与互动唤醒英语细胞,轻松步入水果世界
Warm-up·TPRSingingLetsSing:AppleTree通过TPR全身反应法与经典英文儿歌结合,快速打破课前沉默,将学生的注意力从课间拉回课堂,同时在潜移默化中激活关于食物与颜色的已有认知,为新授水果词汇搭建脚手架。TPR律动教学·AppleTree儿歌互动场景01播放儿歌《AppleTree》,教师示范摘苹果、洗苹果、吃苹果的夸张动作,引导学生跟随节奏进行全身律动02在歌曲高潮部分加入互动指令,如Touchsomethingred,让学生快速触碰身边红色的物品,复习颜色词汇03歌曲结束后提问Whatfruitdidyouhearinthesong?,自然过渡到本节课的核心主题——水果
WARM-UP·LETSLEARNBrainstorm
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