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2026年教师资格证《幼儿综合素质》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在中班“我是社区小帮手”主题活动中，李老师没有直接预设活动流程，而是和幼儿共同讨论“我们能为社区做什么”，支持幼儿自主设计捡垃圾、给保安叔叔送水等活动方案，即便方案存在疏漏，也先肯定幼儿的创意再引导调整。李老师的做法体现的教育理念是（）

A.以幼儿发展为本

B.以知识传授为核心

C.以教师权威为中心

D.以技能训练为目标

答案：A

2.小班幼儿朵朵刚入园时总哭闹着要抱自己的毛绒兔子，张老师没有强行没收玩偶，而是专门在班级角落设置了“安抚小窝”，允许朵朵在想家时去抱一抱兔子，同时逐步引导她参与集体游戏。一个月后，朵朵能主动放下兔子和小朋友玩耍了。张老师的做法（）

A.正确，关注了幼儿发展的差异性

B.正确，纵容了幼儿的不良习惯

C.错误，不利于培养幼儿独立性

D.错误，违反了班级常规管理要求

答案：A

3.王老师在组织美术活动时，发现幼儿浩浩把太阳画成了黑色，没有直接批评他画错了，而是蹲下来询问原因。浩浩说“太阳公公下班了，天就黑啦”，王老师随即表扬了浩浩的想象力，还引导全班幼儿分享“不一样的太阳”。这反映出王老师（