初中英语阅读教学设计：乡村音乐魅力.pdfVIP

【2020

下半年

初中】

33.设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的阅读教学方案。教案

没有固定格式，但须包含下列要点：

➢教学目标➢教学内容➢

重点与难点主要步骤及时间

➢

分配活动设计及依据

➢

教学时间：20

分钟

学生概况：某城镇普通中学八年级（初中二年级）学生，班级人

数

40

人，多数学生已达到《义务教育英语课程（2011

年版）》水平。学生

课堂参与积极性一般。

语言素材：

阅读时做笔记或划出文本中的主要观点。读完后，用自己的话写一个简短的总结。这

可以帮助你更好地理解文本。

一首乡村音乐歌曲改变了生活

莎拉十几岁时，几乎事事都要与家人争执。但五年前，她在英国留学期间，从广播里

听到一首饱含思乡之情的歌曲。这让莎拉想起了远在的亲友，她突然自己

有多么想念他们。自那以后，她便成了乡村音乐的忠实乐迷。

乡村音乐是源自南部各州的一种传统音乐类型。田纳西州纳什维尔是乡村音乐的

发源地。许多歌