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部编版语文七年级上册次北固山下导学案推（荐3篇）

部编版语文七年级上册次北固山下导学案【第1篇】

教学三维目标

1.掌诗歌的内容并背诵全诗。

2.品位诗歌意境，领悟诗歌主题。

3.感受中国诗歌的思乡旋律。

教学重难点

重点：

颈联中所包含的哲理意义。

难点：

本诗情景交融的写作特点。

教学过程

（一）导入

古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故

园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，

且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联而闻名于天下。

（二）初读课文

预习与交流

1.借助课下注释或工具书解释下列各词的意思。

次：停留，客路：旅人前行的路。

风正：风顺。悬：挂。残夜：夜将尽未尽。

2.作者简介

王湾，生卒年不详，洛阳今（属河南）人。唐代诗人。先天元年（712）中

了进士，官洛阳尉。早有文名，往来吴、楚间，不得归家，故有此作。其

诗流传不多。

3.背景链接

《次北固山下》是王湾在先天年间或开元初年游历江南时所作，格调

壮美，意境开阔，预示