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部编版小学二年级语文上册全册课文预习单

亲爱的小朋友们，新学期的语文学习之旅即将开启！为了让大家在课堂上听得更明白、学得更轻松，课前预习可是一个非常重要的小秘密哦。这份预习单就像一位温柔的向导，会帮助你提前了解课文内容，找出自己感兴趣的地方和可能遇到的小困难，让你在课堂上更有信心，积极参与。请小朋友们和爸爸妈妈一起，按照下面的方法认真预习每一篇课文吧！

一、通用预习导航（适用于每篇课文）

小朋友们，不管我们预习哪一篇课文，都可以试试下面的小步骤，它们会让你的预习变得有序又高效。

1.朗读课文，感知大意

*初读课文：请小朋友们借助拼音，大声地、一字一句地朗读课文，至少读两遍。遇到不认识的字，先圈出来，问问爸爸妈妈，或者自己查字典（如果已经学会的话）。第一遍读，主要是让我们知道课文讲了个什么故事，或者说了件什么事。

*再读课文：读第二遍的时候，试着把句子读通顺，注意停顿和语气。读完后，想一想：这篇课文里有哪些人物？（如果是写景状物的，就想写了什么景物/事物？）发生了什么事呢？（或者它是什么样子的？）

*三读课文：如果时间允许，再读一遍，看看自己是不是更喜欢这篇课文了，有没有哪个地方让你觉得特别有趣或者印象深刻。

2.圈出生字，尝试认读

*圈出生字：翻开课文，找到课后田字格里的“我会写”的字和双横线里“我会认”的字，在课文中把它们一一圈出来。

*认读生字