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2026年浙江省初中物理电学实验操作题库

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了进一步探究，他应该采取下列哪种操作？

A.更换灯泡L2，重新实验

B.断开开关，检查电路连接是否正确

C.用导线短接灯泡L1，观察现象

D.增加一个滑动变阻器，调节电路

解析：本题考查串联电路故障分析。L2不发光可能的原因是灯泡损坏、电路断路或短路。选项A无法确定故障原因；选项B是常规操作，但无法直接验证电路问题；选项C通过短接L1可判断L2是否损坏，若短接后L2仍不亮，则L2损坏；若L2亮，则可能是电路断路或短路。选项D与探究目的无关。正确答案为C。

2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为0。造成这种现象的原因可能是？

A.电压表接线柱接触不良

B.小灯泡灯丝断了

C.电流表接线柱接触不良

D.滑动变阻器滑片位置错误

解析：电压表示数为0说明电压表未接入电路，可能是接线柱接触不良或电压表并联部分断路。电流表有示数说明电路通路。选项A和B均会导致电压表示数为0，但选项B同时会导致电流表示数为0