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2025年上半年教师资格证考试小学《综合素质》真题和答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）

1.某小学美术教师陈老师将本地非遗“竹编技艺”引入课堂，带领学生走访竹编传承人，指导学生制作竹编手工艺品，还将学生的优秀作品放到社区文化展展出。陈老师的做法（）

A.忽视了学生的学业成绩

B.体现了素质教育的实践要求

C.加重了学生的学习负担

D.挤占了其他学科的教学时间

【答案】B

【解析】素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，要求面向全体学生、促进学生全面发展、尊重学生个性发展。陈老师引入地方非遗资源，跳出课本框架开展实践教学，既传承了地方文化，也提升了学生的动手能力、审美能力，符合素质教育的核心要求，B选项正确。A、C、D选项均为对该教学行为的误读，该活动属于课后拓展与校本课程开发范畴，未挤占正常教学时长，也不会额外增加学生负担。

2.班主任李老师发现班里的学生林林偏科严重，数学成绩稳居年级前列，但语文作文常常不及格。李老师没有直接批评林林，而是结合林林擅长逻辑梳理的特点，指导林林用思维导图搭建作文框架，还推荐林林参加学校的科普征文比赛，最终林林的作文多次被评为校级优秀范文。李老师的做法体现的学生观是（