七年级语文上册第五单元16猫练习7.docVIP

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16猫

01积累运用

1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

污涩(sè)懒惰(duò)诅咒(zǔ)

红绫(líng)chànɡ(怅)然quán(蜷)伏

nüè(虐)待sǒnɡyǒnɡ(怂恿)

2．请结合语境，解释下列加点的词语。

(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。

鼓动别人去做某事。

(2)找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

害怕承担罪责而偷偷逃跑。

(3)我没有判断明白，便妄下断语。

胡乱说出断定的话。

3．下列句子中标点符号运用有误的一项是(C)

A．我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。

B．李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”

C．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！

D．它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

(解析：C.“我的暴怒”“我的虐待”中间应用顿号。)

4．填空。

(1)本文作者是郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。

(2)全文用第一人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者快乐、辛酸、愤恨、悔恨等不同的感受。

5．指出下列各句运用的描写方法。

(1)花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。(外貌描写)

(2)它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。(动作描