幼儿规则游戏教学设计：猜拳棋.pdfVIP

《猜拳棋》详案

一、教学目标：

1、知识目标:

通过做游戏，来认知规则的相关知识。

2、能力目标：

锻炼学生实验探究的能力。

3、思维目标：

培养学生观察、探究、分析、总结的思维能力。

二、教学重点与难点：

1、教学重点：规则。

2、教学难点：规则。

三、教学方法：

观察、、验证、讨论

四、教学准备：

演示器材学生器材

工具材料工具材料

本课实验套件本课实验套件本课实验套件本课实验套件

五、教学过程：

1、课堂导入：

师：小朋友好，我是欢迎大家再次来到我们的小牛顿课堂，在之前的小

牛顿课堂上我们已经亲手制作了很多很多的科学成品，而且我们还知道了很

多很多的科学原理。有天文，地理，化学，生物，数学，等等。大家开

不开心？

生：开心。

师：今天老师就带大家再去体验一次有趣的小牛顿科学课。大家说好不好？

生：（众