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2019-2020年六年级数学下册小数、分数、百分数和比2教案北师大版

教学内容:

北师版小学数学六年级下册总复习第45～46页。

教学目标:

1.能结合具体情境,使学生进一步掌握小数、分数、百分数和比的意义,并懂得这些知识解决有关问题。

2.进一步理解、掌握小数、分数、百分数之间的关系,理解分数、比、除法之间的关系。

3.熟练掌握数位顺序表,理解掌握整数和小数各个数位上的计数位,及相邻计数单位间的进率。

4.进一步理解、掌握分数(商、比)的基本性质,并能解决有关问题。

5.通过系统地回顾总结与反思,让学生体验到收获知识的快乐,在解决问题中增强学生的合作能力。

教学重点:

进一步理解小数、分数、百分数和比的意义,沟通几者之间的联系,构建小数、分数、百分数和比的知识网络。

教学难点:

建构知识间的联系,系统整理的方法。

教学准备:

小黑板,纸,米尺等。

教学过程:

一、创设情境,导入复习。

(大屏幕展示教科书上的情景图或教师口头讲述)今天,我们与几位小朋友一起进行一次有趣的测量,请同学们观察,哪一位小朋友在测量中遇到了困难,谁来帮帮他。

今天这节课我们就对小数、分数、百分数和比进行回顾与交流,在回顾与交流的过程中,看看我们复习了哪些知识点,并采用了哪些方法将这些知识点进行整理的。(板书课