函数的奇偶性（第一课时）课件-2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册.pptxVIP

第三章函数

3.1.3函数的奇偶性(第一课时)

人教B版(2019)必修第一册

学习目标

了解函数的奇偶性，体现数学抽象能力(重点)

●会用定义判断简单函数的奇偶性，体现逻辑推理能力(重难点)

新课导入

初中时我们学习过有关轴对称和中心对称的知识，而且已经知道，在平面

直角坐标系中，

点(x,y)关于y轴的对称点为(-x,y),

点(x,y)关于原点的对称点为(-x,-y).

例如：(-2,3)关于y轴的对称点为(2,3),关于原点的对称点为(2,-3).

X

-3

-2

-1

1

2

3

f(x)=x²

9

4

1

1

4

9

g(x)=山

一

1一2

1

1

1一2

1二S

新课学习

尝试与发现：填写下表，观察指定函数的自变量x互为相反数时，函数值之

间具有什么关系，并分别说出函数图象应具有的特征.

3

1

不难发现，上述两个函数，当自变量取互为相反数的两个值x和-x时，对

应的函数值相等，即

f(-x)=(-x)²=x²=f(x),

新课学习

一般地，设函数y=f(x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都

有-x∈D,且

f(-x)=f(x),

则称y=f(x)为偶函数.

偶函数的性质：偶函数的图象关于y轴对称.

偶函数的定义

5

新课学习

点P(x,f(x)与Q(-x,f(-x))都是函数按照偶函数的定义，点Q又可以写成