七年级科学生物与非生物.pptxVIP

生物与非生物七年级科学·第二章第一节

Contents目录七年级科学·生物与非生物01认识生物与非生物02生物的七大基本特征03观察蜗牛的生物特征04古诗谚语中的生命智慧05课堂练习与知识巩固

Chapter01认识生物与非生物从自然界纷繁万物中识别生命的标志

BIOLOGY·CLASSIFICATION自然界的两大分类自然界中所有物体可依据是否具有生命现象分为生物与非生物两大类。这一分类是生命科学的起点，理解它有助于我们认识自身与周围世界的本质关系。生物自然界中具有生命现象的物体，包括动物、植物和微生物三大类群，它们共同构成了地球上丰富多彩的生命世界非生物不具有生命现象的物体，如阳光、空气、水、岩石等，它们虽无生命却是生物生存不可或缺的环境条件相互依存二者共同构成完整的自然界：非生物为生物提供生存条件，生物的活动也会影响和改变非生物环境自然界中生物与非生物共存的生态系统

BIOLOGY·核心概念什么是生物？生物是自然界中具有生命的物体，其核心判据是具备生物的共同基本特征。从肉眼可见的动植物到微观世界的细菌病毒，形态各异但共享相同的生命属性。01三大类群：生物涵盖动物、植物、微生物——从蓝鲸到蚂蚁属于动物，从银杏到苔藓属于植物，从蘑菇到细菌属于微生物02生石花：虽外形酷似石头，但能开出黄色花朵、进行光合作用和繁殖后代，属于生物而非普通矿石03珊瑚虫与珊瑚：珊瑚虫是