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类中职生心理健康问题成因探究

——以咸宁中等学校为例

李依然

（咸宁职业教育()学校，威宁437100）

：在了解和分析咸宁中等学校学生心理健康的状况后，提出对类中职生如何

克服心理健康问题的对策。研究采用了国内外通用的心理健康测量工具SCL—90，对576

名咸宁中等学校学生（其中男生189名，387名）进行了测查研究，并将结果与

进行比较分析，探索类中职生心理健康现状及特点。结果发现：类

中职生普遍存在不同程度的心理健康问题，其程度存在差异。针对研究结论并结合文献分

析，找寻其存在心理健康问题的。

：类；中职生；心理问题；成因

号：G448

一、类中职生的主要心理问题分析

发现，类中职生的心理问题主要有以下几类：

1.学