课程理念
围绕培养造就高素质专业化历史教师的目标,坚持育人为本、实践取向、终
身学习的理念,强化教学实践环节,加强师德修养和教育教学能力训练,着力培
实施的不同理解中学历史教科书内容与教学内容的差异性以高中历史教科书中人民教育事业的发展为例分析教材与实际教学是如何优化组合的掌握基本备课技巧了解初高中历史教材的体系建设与初高中教材内容相关衔接问题能够对教学实践过程中出现的衔接问题提出初步解
养具有社会责任感、创新精神和实践能力的历史教师。
教学方法
将历史学前沿知识、教育改革和教育研究最新成果充实到教学内容中;
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