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- 约 33页
- 2026-08-29 发布于北京
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湘教版·七年级上册
第二课时
1.区域认知:知道公转的基本特征,会用地球仪演示地球公转。
2.综合思维:知道地球公转产生的地理意义,能解释所产生
的四季变化、昼夜长短等问题。
3.地理实践力:通过小组探究,提升读图与合作探究能力。
能够结合日常生活实例,说明其与地球公转的关系。
湘教版·七年级上册
第二课时
1.区域认知:知道公转的基本特征,会用地球仪演示地球公转。
2.综合思维:知道地球公转产生的地理意义,能解释所产生
的四季变化、昼夜长短等问题。
3.地理实践力:通过小组探究,提升读图与合作探究能力。
能够结合日常生活实例,说明其与地球公转的关系。
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