2.3 圆的认识（二） 课件件-2026-2027学年北师大版数学六年级上册.pptxVIP

圆的面积(二);学习目标

-结合具体情境，经历运用圆的面积公式解决实际问题的过程，经历解决已知圆的半径、直径、周长求圆面积的实际问题的过程。

-能灵活运用圆的周长公式、圆的面积公式解决生活中的简单实际问题。;d=2r;喷水半径是3m，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田？;量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个羊圈的面积是多少平方米？;准备在绿地修建花坛，设计师设计了两种方案，哪种方案花坛面积更大？与同伴交流。;;r;下面是一种有意思的推导圆的面积的方法，读一读，填一填。;1.一个圆形杯垫的半径是4cm，这个杯垫的面积是多少平方厘米？;2.北京天坛公园的回音壁是世界闻名的声学奇迹，它是一道圆形围墙。围墙的周长大约是204.1m，面积大约是多少平方米？（结果保留一位小数）;3.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？;4.下图中大圆半径等于小圆的直径，请你求出阴影部分的面积。;下课