小学英语四年级下册Unit5MyclothesBLet‘slearn整体推进式词汇教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit5MyclothesBLet‘slearn整体推进式词汇教学设计

一、指导思想与理论依据

（一）课程改革核心理念的深度践行

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向，致力于通过英语课程促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。课程不再局限于孤立的知识点传授，而是强调“以主题为引领，以语篇为依托，以活动为载体”的整合式学习。具体到本节课，我们以“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群为纲，将服装词汇的学习置于“学会整理与自我管理”的子主题下，旨在引导学生通过语言学习，形成健康的生活习惯