2026年海南人教版小学语文四年级下册第6单元课文理解题.docxVIP

2026年海南人教版小学语文四年级下册第6单元课文理解题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《桂林山水》一文中，作者用“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”比喻漓江两岸的山峰，这种修辞手法属于（）。

A.拟人B.比喻C.排比D.夸张

解析：本题考查修辞手法的辨析能力。文中“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”运用了“像……像……”的句式，将山峰比作屏障和竹笋，属于比喻中的明喻。拟人是赋予事物人的情感或动作，排比是三个以上结构相同或相似的短语或句子排列，夸张是故意放大或缩小事物特征。故选B。

2.《记金华的双龙洞》中，作者按游览顺序描写了双龙洞的三个主要部分，依次是（）。

A.洞口—内洞—出洞B.外洞—内洞—孔隙C.孔隙—内洞—洞口D.洞口—孔隙—内洞

解析：本题考查文章内容的梳理能力。根据课文内容，作者先写洞口，接着写由外洞进入内洞的孔隙，最后写内洞的景象。游览顺序依次为洞口—孔隙—内洞。故选D。

3.《画眉鸟》一诗中，“活泼可爱的小画眉，在枝头欢快地歌唱”一句主要体现了画眉鸟的（）特点。

A.外形美丽B.性格活泼C.声音悦耳D.善于模仿

解析：本题考查对课文内容的理解。诗句“活泼可爱的