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部编版三年级上册语文第四单元教案

单元概述

本单元以“预测”为主题，编排了《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》三篇童话故事，以及“习作：续写故事”和“语文园地四”。这些内容旨在引导学生在阅读过程中学习并运用“预测”这一重要的阅读策略，激发阅读兴趣，培养初步的逻辑推理能力和想象能力。同时，通过童话故事的学习，让学生感受故事的趣味性，体会其中蕴含的道理，并乐于与他人分享自己的阅读感受。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，能根据课文内容或生活经验预测故事情节的发展，并能说出自己的预测依据。

3.初步学习默读，做到不出声，不指读。

4.能结合课文内容，展开想象，尝试续写故事。

5.学习积累词语，理解词语的意思，并能尝试运用。

过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生在阅读中积极思考，主动预测。

2.运用提问、讨论、表演、画图等多种形式，激发学生学习兴趣，引导学生理解课文内容。

3.鼓励学生将课内所学知识拓展到课外，进行课外阅读，培养阅读习惯。

情感态度与价值观

1.感受童话故事的乐趣，培养热爱阅读的兴趣。

2.体会故事中人物的美好品质，如老屋的乐于助人、胡萝卜先生的善良等。

3.培养积极思考、乐于表达的习惯，