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慕课课题申报评审书

一、封面内容

项目名称：基于深度学习与大数据分析的慕课学习行为建模与个性化推荐系统研究

申请人姓名及联系方式：张明，zhangming@

所属单位：清华大学教育研究院

申报日期：2023年10月26日

项目类别：应用研究

二．项目摘要

本项目旨在构建一套基于深度学习与大数据分析的慕课学习行为建模及个性化推荐系统，以解决当前在线教育中学习效率低下、资源匹配不精准等关键问题。项目核心内容聚焦于利用多模态学习行为数据（如视频观看时长、交互频率、测试成绩等），结合深度神经网络与强化学习算法，建立学习者行为特征动态演化模型。研究目标包括：1）开发能够精准刻画学习者认知状态与兴趣偏好的多维度行为表征方法；2）设计基于马尔可夫决策过程的个性化推荐策略，实现教学内容与学习路径的动态优化；3）构建包含学习行为预测、风险预警及干预建议的智能决策支持平台。项目采用混合研究方法，通过实验数据采集与仿真验证，验证模型在提升完课率与知识掌握度方面的有效性。预期成果包括一套可落地的算法原型系统、三篇高水平期刊论文及一项软件著作权，为慕课平台的智能化升级提供理论依据与技术支撑，推动在线教育向精准化、个性化方向发展。

三.项目背景与研究意义

随着信息技术的飞速发展和教育信息化的深入推进，慕课（MassiveOpenOnlineCourses）作为一种新型在线教育模式，在全球范围内得到了