专题三 第四单元学案.docVIP

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第四单元生产生活中的含氮化合物

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知识条目

加试要求

核心素养

(1)氮氧化物的产生、转化及其性质

a

1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认识含氮化合物的多样性，并对其进行分类。

2.变化观念与平衡思想：能多角度、动态地分析化学反应，运用化学反应原理解决实际问题。

3.科学探究与创新意识：能根据氮单质及化合物的性质提出有探究价值的问题；能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究。

4.科学态度与社会责任：具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识；赞赏合成氨对社会发展的重大贡献。

(2)氮及其化合物的相互转化关系

c

(3)氨的性质与用途

b

(4)工业合成氨

b

(5)铵盐的性质与用途

b

(6)硝酸的性质与用途

b

(7)工业制取硝酸的设备和流程

b

(8)氮肥的性质与科学使用

a

考点1氮气及其氧化物

[主干精讲]

1.氮气

通常情况下，N2化学性质很稳定，只在高温、放电、催化剂等条件下才能发生一些化学反应。

写出相关化学方程式：

N2能与一些活泼的金属在无氧气存在的环境下反应生成相应氮化物，如Na3N、Ca3N2等。

2.氮的氧化物

氮有多种价态的氧化物：N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。

完成NO和NO2的比较表：

NO

NO2

物理性质

颜色

无色

红棕色

毒性

有毒