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- 2026-08-31 发布于浙江
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人教版四年级上册《故事二则・扁鹊治病》教
学设计：从“讳疾忌医”“良药苦口”的课
堂突围
一、课堂开场：一场“拒绝看医生”的荒诞剧
上课铃响，教室里没有立刻响起读书声，反而传来一阵窃窃私语。讲台前，我并
没有打开课本，而是戴着夸张的听诊器，手里拿着一张皱巴巴的“诊断书”，表情凝重
地走进教室。
“同学们，我听说咱们班有位‘神医’，专治各种不服，但就是不肯给自己看病。你
们猜猜，这人是谁？”我故意卖个关子，眼神在孩子
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