2026新人教版音乐四年级上册第一单元 《安徽民歌》课件.pptx

第一单元凤阳花鼓黄梅调人民教育出版社音乐四年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知能分辨安徽山歌、劳动号子、民间小调三种体裁；捕捉方言衬词、节拍、速度带来的乡土美感，区分劳作激昂与山水悠扬两种音乐情绪。(二)艺术表现跟随乐谱合作对唱《打麦歌》《对花》，用哼唱、肢体动作、画旋律线分段表现乐曲；模仿安徽方言衬词演唱，把握歌曲力度、速度变化。(三)创意实践为山歌设计简易肢体律动，尝试创编一句农事问答歌词；对比普通话、方言演唱，自主感受方言对民歌韵味的塑造作用。(四)文化理解知晓安徽民歌依托农耕、山区生活诞生，理解民歌是百姓生活、