网络消费行为学 教案-项目四（消费个性与消费态度）.doc

《消费情绪情感与意志》教案

课程名称

网络消费行为学

课程类别

授课对象

开课学期

开课年级

学情分析

已有知识

储备

1.已系统学习了消费者心理活动的认知、情感、意志过程及其统一性。

2.掌握了基本的消费者行为分析框架，能初步分析简单案例。

3.对“个性”、“态度”等概念有朴素的感性认识，但缺乏科学、系统的理解。

思想现状

1.学生个体差异明显，有的追求个性、热衷国潮，有的则较为从众，消费易受他人影响。

2.作为“数字原住民”，深受社交媒体影响，对新电商模式（如直播带货、社交电商）接受度高，但对其中涉及的个性化推荐、态度操纵等缺乏警觉。

3.对国家保护消费者权益的政策法规（如《消费者权益保护