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- 2026-08-29 发布于北京
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小学教导处教学工作总结(5篇)
小学教导处教学工作总结(精选5篇)
小学教导处教学工作总结篇1
教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实,加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展各种活动进一步增强了服务意识,通过教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。本学期将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,现将近本学期工作做一小结:
一、教学常规工作
1、学习教学常规管理制度,明确常规要求。开学初,教导处学习教师常规制度和学校教学常规检查评分细则,要求各教师集中学习,对各个条例进行学习、消化,明确学科备课、上课、作业布置与批改、教学测试评价与质量分析、教研组建设等方面的要求。
2、多渠道加强对常规工作的执行和检查,力求在规范中提高教学管理的有效性。每阶段进行阶段常规检查及记录,教导处对在备课、班务记录、班队会记录、考勤表等进行批阅、检查。
3、加强课堂教学的力度,并作好指导和督促。对课堂纪律差、控课能力较弱的教师加强个别指导和跟踪督促,使教学得一正常进行。
4、落实对作业本布置和批阅的检查。本学期,教导处根据常规要求并明确了作业检查项目和统一要求,通过多次检查,了解各任课教师的作业布置和批改情况。对个别问题和教师交换了意见。
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