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- 2026-08-30 发布于江苏
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小学校园文明礼仪规范
序章:文明之基,礼仪之始
校园,是知识的殿堂,更是品格养成的沃土。文明礼仪,作为个人修养的外在体现,是构建和谐校园、培育健全人格的基石。对于每一位步入小学校园的学子而言,习得并践行文明礼仪,不仅是对他人的尊重,更是自我成长的必经之路。本规范旨在引导全体同学明礼知仪,共同营造积极向上、文明和谐的校园氛围,让礼仪之花在校园的每一个角落绽放。
一、仪表之礼:整洁得体,展现朝气
仪表是一个人精神面貌的直观反映。作为小学生,应时刻注意自己的仪容仪表,展现新时代少年儿童的良好精神风貌。
1.着装规范:按学校要求穿着整洁校服,不涂改,不佩戴与学生身份不符的饰品。保持衣物干净、平整,鞋带系好,不穿拖鞋、高跟鞋进入校园。
2.个人卫生:勤洗手,勤剪指甲,不留长指甲,保持指甲清洁。头发梳理整齐,男生不留长发,女生不披头散发,不化妆,不佩戴耳环、项链等首饰。
3.姿态得体:站立时挺胸收腹,坐姿端正,行走稳健,举止大方,不勾肩搭背,不追逐打闹。
二、问候之礼:言语谦和,以礼待人
礼貌用语是人际交往的润滑剂,一声真诚的问候,一个友善的微笑,都能传递温暖,拉近距离。
1.主动问好:遇见老师、同学、来宾时,应主动问好,说“老师好”、“同学好”、“您好”。离校时,与老师、同学道别,说“再见”。
2.礼貌应答:与人交流时,态度诚恳,认真倾听,不随意打断他人讲话。回答问题时,
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