1218三年级【道德与法治(统编版)】《家庭的记忆》第四课时-1教学设计.docxVIP

课题

家庭的记忆（第四课时）

教学目标

教学目标：

1.借助猜谜语的活动，体会字谜中隐藏的家庭观念。

2.通过多个成语和谚语，感受其背后所蕴含的中国人重视家庭的传统观念。

3.在探究诗歌的过程中，体会诗人思念家人的心情以及中国人重视家庭的传统观念。

教学重点：从语言文字中体会中国人重视家庭的文化传统。

教学难点：通过语言文字感受“家”对于中国人的意义。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

10

分钟

环节一：借助猜谜语等活动，感受其中蕴含的中国人重视家庭的传统观念。

（一）环节一：借助猜谜语等活动，感受其中蕴含的中国人重视家庭的传统观念。

猜谜游戏：请同学们认真听谜语内容，并将猜到的谜底