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综合实践活动国家义务教育质量监测模拟测试卷（八年级）（六）

监测领域：课题研究·技术设计·社会实践·问题解决

学校：____________班级：____________姓名：____________学号：____________

满分：100分

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【学生版】（请认真作答）

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一、课题研究

1.（2分）研究“本校午餐浪费”，最合适的数据来源是？

A.凭感觉

B.称量并记录剩余食物

C.问别人

D.不记录

2.（2分）设计问卷了解浪费原因，问题应怎样？

A.含糊其辞

B.具体、可回答

C.诱导回答

D.越多越好

3.（2分）对比“光盘行动”前后剩菜量，自变量是？

A.剩菜量

B.是否开展活动

C.天气

D.人数

4.（2分）要让样本代表全校，抽样应？

A.只查自己班

B.分层抽各年级

C.只查男生

D.随机一人

5.（2分）把每日剩饭质量画成统计图看趋势，宜用？

A.饼图

B.折线或柱状图

C.地图

D.树状图

6.（2分）访谈食堂工作人员能了解到？

A.成绩

B.备餐与浪费环节

C.天气

D.新闻

7.（2分）提出“增设小份菜可减少浪费”属于？

A.结论

B.假设或建议

C.数据

D.无关

8.（2分）验证研究假设需