小学语文1-6年级通用阅读理解修辞手法小纸条（含答案).docxVIP

小学语文阅读理解修辞手法每日一练

（修辞手法练习：比喻）第1天

比喻：就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，把某一事物比作另一事物，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。在形式上，具有本体、喻体和比喻词三个成分。比喻可使事物生动、形象、具体可感，引发读者联想和想象，给人以深刻的印象，使文章更有感染力。

答题公式：这句话运用了比喻的修辞手法，把________比作________；生动形象地写出了（事物）________的特点，表达了/增强了（人物）________情感/体验等。

例题1：她的笑容如同一束明亮的阳光，照亮了整个房间，温暖了每一个人的心灵。

答：这句话运用了比喻的修辞手法，把她的笑容比作明亮的阳光；生动形象地写出了她的笑容明亮而温暖的特点，表达了对她美好笑容的赞美和欣赏之情。

第2天

例题2：月光像流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

答：____________________________________________________

例题3：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

答：____________________________________________________

第3天

例题4：轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

答：

例题5：荷