11.1《可亲可敬的家乡人 生活在身边的人》教案设计 2026道德与法治二年级上册.docx

二上11.1《可亲可敬的家乡人——生活在身边的人》教案设计

一、教材分析

本课是二年级上册道德与法治中聚焦家乡人文、身边劳动者的核心课时，教材分为两大板块：第一板块“生活在身边的人”，以理发师、快递员、务农乡亲等具象画面，引导学生发现朝夕相处的家乡普通人的付出；第二板块聚焦未曾谋面的幕后劳动者，如电力维修工人、送奶工等，拓展学生对“家乡人”范围的认知。

教材以生活化场景、儿童对话、图画案例为载体，落脚于感知劳动价值、学会感恩家乡各行各业劳动者，承接前面热爱家乡的主题，为后续树立责任意识、尊重普通劳动者奠定情感与认知基础，贴合低年级学生直观形象的认知特点。

二、学情分析

二年级学生已经具备基本的