2026年广东省人教版小学四年级语文下册第3单元课后练习题.docxVIP

2026年广东省人教版小学四年级语文下册第3单元课后练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《燕子》一课中，作者通过描写燕子的哪些特征，表达了作者对春天的喜爱之情？

A.燕子的外形色彩，如剪刀似的尾巴和乌黑的羽毛

B.燕子的飞行姿态，如轻快、灵活、活泼

C.燕子的生活习性，如筑巢、产卵、育雏

D.燕子与人的互动，如停在屋檐下、在电线上休息

参考答案：B

解析：《燕子》一课重点描写了燕子的飞行姿态，如“轻盈地掠过湖面”、“在电线上休息”，通过这些描写展现了燕子活泼、灵动的特点，进而表达了作者对春天生机勃勃景象的喜爱。选项A、C、D虽然也是课文内容，但并非作者表达喜爱之情的主要方式。

2.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理，最终发明了雷达。这一过程体现了什么科学精神？

A.仔细观察、认真思考

B.勇于探索、大胆创新

C.团结合作、共同研究

D.坚持不懈、不怕失败

参考答案：B

解析：《蝙蝠和雷达》一课讲述了科学家们通过反复实验，最终发现蝙蝠利用超声波飞行的原理，并据此发明雷达的故事。这一过程体现了科学家们勇于探索未知、大胆创新的科学精神。选项A、C、D虽然也是科学研究的要素，但并非本课重点强调的精神。