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- 2026-08-31 发布于广东
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教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力巩固要点
一、学科知识
1.1马克思主义基本原理
1.1.1哲学基本问题
内容:思维和存在的关系问题
两个方面:
思维和存在何者为本原的问题(划分唯物主义和唯心主义)
思维和存在是否具有同一性的问题(划分可知论和不可知论)
1.1.2唯物主义和唯心主义
唯物主义:
基本观点:物质是本原的,意识是派生的,意识依赖于物质
三种基本形态:
古典唯物主义(如朴素唯物主义)
近代形而上学唯物主义(如机械唯物主义)
辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心主义:
基本观点:意识是本原的,物质依赖于意识
两种基本形态:
主观唯心主义(如夸大个体主观意识的唯心主义)
客观唯心主义(如认为存在独立于人意识之外的“绝对精神”等)
1.1.3唯物辩证法和形而上学
唯物辩证法:
两大总特征:联系的观点、发展的观点
三大规律:
质量互变规律
对立统一规律
辩证否定规律
形而上学:
基本特征:用孤立、静止、片面的观点看问题
1.2中国特色社会主义理论体系
1.2.1马克思主义中国化的理论成果
毛泽东思想:中国革命和建设的指导思想
核心:实事求是、群众路线、独立自主
邓小平理论:中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想
核心:解放思想、实事求是
基本路线:“一个中心、两个基本点”
“三个代表”重要思想:中国共产党在新的历史时期的指导思想
核心
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