校园“非遗”展览课件 2026秋新岭南版美术九年级上册.pptx

校园“非遗”展览探寻非遗之美，传承文化薪火，让古老技艺在校园绽放新生授课教师：二单元第9课（岭南版）九年级上

01图像识读识别多种非遗展览形式与布置方法，敏锐捕捉视觉元素，提升对空间、色彩与材质的感知能力，为理解非遗文化内涵奠定审美基础。02美术表现运用手绘草图、模型制作等形式，将创意构思转化为可视化的展台设计方案，在动手实践中锻炼造型能力与空间想象力，实现审美创造。▲创意展台设计手稿：通过手绘线条勾勒空间结构，展现非遗展台的独特美学与布局巧思，是美术表现素养的直观体现。核心素养目标（一）

在小组协作中碰撞思维火花，将创意构思转化为具体的展览方案。通过亲身实践，让艺术灵感在交流与动手操作